Dr. Claudia Seiler
Limnologin & Mutter zweier Kinder, Vorständin im Lebens- und Naturschule e.V.
“Ich glaube mit der LeNa an einem Schulkonzept mitwirken zu können, welches Kindern und Jugendlichen ein freies und interessengeleitetes Lernen ermöglicht, das starke Beziehungen in einer vertrauensvollen Gemeinschaft sowie Raum zum aktiven Mitgestalten bietet. Dieser Rahmen bietet die Möglichkeit für freies Wachstum und Entfaltung, ohne die Angst nicht zu genügen oder nicht lange genug stillsitzen zu können.
Lernen von der Natur sowie im echten Leben ermöglicht den Kindern und Jugendlichen ein natürliches und interessengeleitetes Lernen. Sie lernen weil sie es möchten und nicht weil es von ihnen verlangt wird (oder wegen der Noten).
Das ist Bildung, die unsere Kinder und Jugendlichen befähigt sich ihrer selbst bewusst, empathisch und verantwortungsbewusst den Herausforderungen ihrer Zukunft zu stellen und gemeinsam ihre Lebenswirklichkeit zu gestalten.”
Linda Stein
Gemeinsam mit meinem Mann und unseren vier (Patchwork-)Kindern lebe ich zwischen Kitzscher und Borna. Ich arbeitete als Betriebliche Gesundheitsmanagerin in einem großen Logistikunternehmen. Seit der Geburt meiner Kinder in den Jahren 2018 und 2020 pausiert meine berufliche Tätigkeit. Meine Energie fließt seither in die Betreuung und Begleitung meiner Kinder. Dabei entdecke ich auch mich selbst immer wieder neu und kann in meiner persönlichen Entwicklung wachsen. Seit Anfang des Jahres mache ich eine Ausbildung zur Yoga-Lehrerin.
Der Gründungsinitiative LeNa habe ich mich angeschlossen, weil ich mir für die neue Generation und auch meine zwei eigenen kleinen Kinder eine Alternative zu den bestehenden Bildungsangeboten wünsche. Ich bin immer wieder begeistert zu erleben, wie unbeschwert und interessiert meine Kinder ihre Umgebung erkunden und erfahren. Wie sie forschend und fragend den Dingen auf den Grund gehen und dabei Selbstwirksamkeit erleben dürfen. Mein Wunsch ist es, auch über das 6 Lebensjahr hinaus diesen Forscherdrang, die Freude an Bewegung und neuen Entdeckungen in den Kindern zu erhalten und zu fördern. Ich bin überzeugt, dass dies nicht nur für die Kindern selbst, sondern gesamtgesellschaftlich ein gewinnbringender Schritt ist.
Juliane Wanke
Erzieherin und Mutter von 3 Kindern, Vorstandsmitglied der Lebens- und Naturschule e.V.
„Nicht das Kind sollte sich der Umgebung anpassen, sondern wir sollten die Umgebung dem Kind anpassen.“
Ich wünsche mir für alle Kinder, dass sie das Lernen als eine Möglichkeit annehmen können, sich weiterzuentwickeln. Kinder werden mit einer natürlichen Neugierde und Freude am Lernen geboren. Ich sehe es als eine wichtige Aufgabe, diese kindlichen Eigenschaften zu erhalten und zu fördern. Das bedeutet, dass Kinder in „ihrem“ Tempo lernen dürfen, dass sie das Lernen mit dem Erlebten verknüpfen und vor allem Spaß am Lernen haben. Ein ganz wichtiger Aspekt hierbei ist die Interaktion mit den Menschen, die eine Schlüsselfunktion für die Kinder haben. Deshalb ist es mir ein wichtiges Anliegen, als Erwachsener die Rolle eines Lernbegleiters einzunehmen. So kann den Kindern im richtigen Moment die richtige Umgebung, die emotionale Sicherheit und Hilfestellung beim Lernen gegeben werden.
Jana Rötzsch
Lehrerin und Heilpraktikerin
Schule begleitet mich seit meinem 7. Lebensjahr. So habe ich viele Jahre Erfahrung als Lernende, Lehrende und Mutter von 3 wunderbaren erwachsenen Töchtern.
Wahres Wissen habe ich durch Lebenserfahrung gewonnen, und das wertvollste Wissen ist für mich Selbsterkenntnis. Meine Vision ist, dass Schule und Leben nicht mehr getrennt voneinander sind.
Mir ist wichtig, dass Wissen so angewendet wird, dass es allem Leben zugutekommt. Wissen, das einen positiven Unterschied macht, das heilt, inspiriert, ermächtigt, Akzeptanz ermöglicht, die Präsenz erhöht und zu größeren Wahrheiten führt.
Ich liebe Abenteuer in der Natur und lerne von ihr, wie wir mit allem Leben verbunden sind.
Neugier, Begeisterungsfähigkeit und der Wunsch nach Entwicklung ermöglichen mir immer wieder neue Arenen im Leben zu erschließen. Das macht mich lebendig.
Mich treibt in allem, was ich tue, die Sehnsucht an, so tief wie möglich zu erforschen, wer wir sind und wie wir als Menschen gut miteinander leben können.